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努力培养人才、科研创新!总书记的回信让高校教职人员倍感振奋

2024-06-16 01:07

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    王贻芳指出,要从总体上推动稳定经费改革,就要从中央财政中额外划出一笔稳定支持经费,具体到如何落实,匹配给谁,怎么定义基础研究机构,不是任何一个部门可以单独解决的问题,需要在中央层面去统筹协调。本轮机构改革后,新成立的中央科技委员会或是一个解决经费问题的很好契机。

    也就是说,改革几年后,越来越多的申请人选择做“需求导向”型项目。2019年初,国家自然科学基金委主任李静海接受中科院主管的《国家科学评论》期刊专访时曾表示,他推测,几年后,需求导向的申请数量和资助金额可能会适当提高,“这个估计一方面来自经验,另一方面也因为基金委会加强对需求导向研究的关注⋯⋯如果现在不能通过改革使资助系统适应新的形势,我们将会失去机遇。”李静海强调。

    在大气层之外,高能粒子流和地磁扰动同样对空间站、卫星的电气元件工作、飞行姿态等产生影响,在轨航天员需要注意。甚至对于部分低轨道航天器而言,由于运行区域大气密度稍大,地磁暴期间可能出现大气密度进一步升高而阻力增大,影响航天器轨道变动甚至提前坠落,这些都是需要防范。

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    近年,以武汉、长沙、南昌三大城市为中心城市的长江中游城市群(又称“中三角”)加快协同发展步伐,优化轨道交通体系布局、推进居民身份互认、优质医疗资源共享等举措稳步推进。

    人才方面,为了吸引更多人才,淄博迭代推出“人才金政37条”“人才金政50条”,建设人才公寓3万套、建成青年驿站39处等。在“人才金政50条”,对引进的本科、硕士、博士分别给予20万、30万、60万的生活、购房补贴,堪称省内“最强”人才政策。

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  习近平总书记近日给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信,希望他坚守初心使命,发挥自身优势,为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。总书记的殷切勉励,充分体现了党中央对人才工作的高度重视、对高等教育事业的殷切期望。大家表示,将矢志不渝地投身到强国建设、民族复兴伟业之中,奋力书写教育强国、科技强国、人才强国的新时代华章。

  在清华大学交叉信息研究院,姚期智正在与同学们围绕人工智能推理相关问题展开交流讨论。前不久,他给习近平总书记写信,汇报了回国任教20年来培养人才、科研创新等情况,总书记的回信让姚期智教授倍感振奋。

  中国科学院院士 清华大学教授 姚期智:我读到总书记的回信,感觉到万分的激动。回国20年来,我始终怀抱着对祖国发展的坚定信心,能够为祖国伟大复兴的事业尽我个人的微薄之力,是我毕生最大的荣幸。我们国家拥有世界上规模最大的高等教育体系,有各项事业发展的宽阔舞台,完全能够培养出大师。我和我的团队必定遵循总书记的指示,开拓创新、全力以赴,建立高水平人才的竞争优势,瞄准人工智能和量子计算等前沿科技战略的高地再接再厉,为实现建设教育强国、科技强国,作出新的更大的贡献。

  姚期智是世界著名计算机学家,是计算机领域最高奖项——图灵奖创立以来唯一获奖的华裔学者。2004年,他放弃在美国名校的终身教职,回到清华大学任教。二十载岁月如歌涌,一腔热血献中华,他为中国创建了世界一流计算机学科,并在世界上率先成立了交叉信息研究院。不久前,清华大学成立人工智能学院,姚期智担任首任院长。在成立大会上,他掷地有声地说:“中国一定要在人工智能方面加快突破,以赢得发展的主动权,因此,我们责无旁贷。”

  习近平总书记在回信中充分肯定了姚期智教授二十年来教书育人、科研创新的丰硕成果,并希望他带领大家继续探索创新人才自主培养模式,推动学科交叉与前沿创新,打造高水平的人才培养和科技创新基地,为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。

  清华大学交叉信息研究院副教授 徐葳:总书记给姚先生的回信也给了我们团队非常大的鼓舞,我们一定要不断攻克人工智能核心技术,尽早应用到国家所需的关键领域。

  清华大学交叉信息研究院助理教授 袁洋:姚先生对我言传身教,让我受益匪浅。他经常说,人生为一大事来。这句话激励着我们青年教师,将自己个人的发展和国家的需求紧密结合起来,用自己的实际行动来回应总书记的期望。

  总书记的回信,不仅是对姚期智教授回国奉献二十年来教书育人成果和科研创新贡献的充分肯定,也给广大教育科技工作者带来巨大鼓舞。

  南京大学电子科学与工程学院教授 超导电子学研究所所长 王华兵:看了习近平总书记给姚先生的回信,感觉非常振奋。我将牢记总书记的殷殷期许,以前辈们为榜样,坚守初心使命,把爱国之情化为报国之行,投身科教事业,培养创新型人才,在超导量子科技领域不断开拓创新,为建设教育强国、科技强国贡献智慧和力量。

  北京大学环境科学与工程学院研究员 杨武霖:作为一名环境领域的青年教师,我将牢记总书记的嘱托,刻苦钻研,探索新型低碳电化学水处理技术,开拓创新,探索创新型拔尖人才培养路径,为我国的高质量发展和美丽中国建设贡献青年教师的力量。

  (总台央视记者 高晨源 李晶晶 李墨白 韩冰 景明)

【编辑:李润泽】

越晓瑶

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